Låt AI stödja utbildning men låt proven förbli mänskliga

På kort tid har AI gått från nyhet till vardagsverktyg i högre utbildning. Det öppnar för nya pedagogiska möjligheter men ställer också högre krav på hur vi examinerar. En kombination av AI-stödda uppgifter med kontrollerade bedömningsmoment ger en bra spegling av faktiska kunskaper och färdigheter, skriver Johanna Palmberg och Mats Nilsson i Ekonomisk debatt.